方刚喊了声苏画,苏画呆呆地坐着一点反应都没有。
方刚伸手在她眼前挥了挥,“回魂儿了,回魂儿了,想什么呢这是”
苏画下意识地身体往后退了退,心不在焉地问,“有事”她发呆,就只是发呆而已,脑子里空空的,什么也不想。
“听说上午你有三个患者,其中一个让你开药了,学长学姐们羡慕坏了。”
“嗯。”
“上午我被派去支援其他系了,下午不用过去了。你放心,我会好好宣传你的医术的,未来六天要一起加油。”
“嗯。”
“行了,看你心不在焉的样子,不跟你说了。”方刚丢下这么一句,转去和旁边的学长学姐说话了。
时间从下午两点转到三点,苏画面前一个患者都没出现。这会儿她已经不发呆了,桌上放着一本医书,看的认真又专注。
相邻的系那边,突然迎来了一群幼儿园小朋友。四个带队老师,带着三十多个小朋友。有小朋友的地方,永远少不了叽叽喳喳的吵闹场面。
大概是天气热的原因,中医系这边没几个人,方刚他们很闲。因为闲,方刚跑相邻的系凑热闹去了。
过去不到几分钟,他又回来了,“附近幼儿园的,知道我们这边义诊,老人和孩子体检不收费,就把园里的小朋友带出来了。这批是打头阵的,后头还有好几批。苏画,我把她们招呼到你这儿把脉,你看行吗”
苏画头也不抬地说,“孩子们要是愿意,我没意见。”
方刚见她答应了,信心满满地跑去和幼儿园带队的老师商量。他的组织能力不错,口才也好,没过多久就说服了幼儿园的园长。
园长亲自带着十个孩子排队走过来。
方刚很是热情地把排在第一的小男孩儿抱到凳子上,这才发现孩子太小,孩子坐凳子上只有半个脑袋露出桌面。他尴尬地把孩子抱起来,想放桌子上,又觉得不对。
苏画摇头,站起来从桌子后头转到前边,“放地上,站着把脉吧”她说着,把桌上的药枕拿过来放到凳子上,自己蹲到了凳子一边。
方刚一时想不出好办法,只得把小男孩儿放到了地上,让男孩儿站着把小手腕放到药枕上。
小男孩儿长的很秀气,性子也安静,倒不认生,任方刚折腾他。
苏画伸手摸了摸男孩儿的头,浅浅的一笑,“真乖”这才三指搭脉,检查男孩儿的身体情况。
后边的小女生动来动去,不时拿手指头戳一下男孩儿。男孩儿被戳的烦,回头,用稚嫩的小声音问,“干嘛”
小女生做了个鬼脸,不说话。
苏画说了一句别闹,这才拿开手,摸了摸男孩儿的头,“很健康,但不够壮。回家要多多吃饭,这样才能长高长大。”
园长把男孩儿拉到自己身边。
排在第二的小女生先是冲着苏画做了个鬼脸,这才把手放到药枕上,只不过老是动来动去的。
苏画没办法,只得一手按住她,一手号脉。不多时她拿开手,冲着旁边的园长说,“着凉了,有点低烧,不严重,回去给她吃点退烧药。”
园长诧异地把小女孩儿拽到身边,“低烧”问话的同时,把手放到女孩儿的额头,感受女孩儿的体温。
苏画已经给第三个孩子把脉了,分心答了一句,“是,趁着不严重,早吃药早退烧。”
园长立刻叫来一位年轻女老师,说明情况。
年轻女老师立刻把女孩儿带去体检那边,借了体温计给孩子量体温。几分钟后,结果出来了,女孩儿确实在低烧。
苏画这边很快看完了十个孩子,除了低烧的女孩儿,其他孩子很健康。
园长把十个孩子带回去,马上又领来十个孩子。
苏画这边动静大,学长学姐们都围了过来,有人问苏画要不要帮忙。苏画没有拒绝。
学长学姐们立刻分成两两一组,号脉后两人讨论一下,再给出诊断结果。如果两人意见不一致,就会请坐镇的两位中医之一指点。
总之,一下午,中医系这边挺热闹的,一群小萝卜头一批又一批地被老师们带过来。
六点钟,医大准时收拾了东西,把仪器和学生载回学校。