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第一百六十一章 超龄儿童补习班（第2页）

可是搜罗了一阵，好像什么都没有搜罗出来，好像之前就没有接触过这两种名词和说法。

“关于这两种组织结构形式”白芷开始自己组织语言，启动独创的、特有的“蒙混过关”大法，支支吾吾的说，“是相对于传统企业的组织形式而言的，是两种新型的、先进的、科学的、有未来感的组织形态。”

本来是一通胡诌，没想到教授竟然摸着下巴微微点头，眯着眼睛成思索状。

这下激励了白芷，她开始放开思路，大谈特谈：

“为了满足未来的面向‘创新和效率驱动’的发展诉求的新型企业发展模式，释放员工潜能，激发创新，提升企业运营效率和对外部环境的适应力，从而在不断的发展和试错当中，衍生出的这两种组织发展状态，也是传统企业进行转型、打造生态组织、构建价值网络的新型道路。”

说到这儿，前排的同学们也不时回过头来看这个口若悬河的陌生面孔，很多人心想这个人是不是在背书啊不同的疑惑性的眼光从四面八方投射过来。

白芷没有关注这些目光，而是沉浸在自己的思路当中，继续发散思维：

“不同于传统企业当中‘基于奖惩的管理’，在这些液态的、流动性的组织当中，更加依赖于‘基于信任的管理’，通过保留灰度激发创新；

与往常的KPI的任务设置模式不同，而是更倾向于采用OKR作为沟通工具，推动目标和结果的快速迭代”

“好。不错。”前排的教授伸出手在空中做出一个往下压的手势，“可以了。”止住了白芷蓬勃的表达欲。

“这位同学看起来对组织管理素有研究，也有思考和想法。那么还有其他的同学有不同的观点？”

空气当中安静了一会儿，很多同学都开始低下头翻书，随即响起一阵哗啦啦的翻书的声音，“还有哪位同学有观点要补充的？”

“我来说吧”，前排一个高大的身影站起来，白芷定睛一看，正是威廉。

威廉站起来，挡住了前排的讲台还有教授，只听得一阵低沉的声音从教室的前端传递过来：

“我认为企业的本质在于价值的创造，那由谁再来判断价值？在美国的语境当中，最大的价值是股东利益的最大化，这个概念在韦尔奇时代达到高峰；

在德国的语境里，价值是有工程师定义的，于是产品和服务就越来越复杂，用户觉得不好用，工程师们会认为用户太笨了，需要对用户进行教育；

但是在未来的互联网时代里，价值的定义主体发生了改变，我们的产品是为用户创造的，所以应该由用户来定义价值。”

说到这里，整个教室里响起了一阵细细碎碎的讨论声，似乎引发了大家的思考，都有觉得有话要说。

于是威廉有点骄傲的提升了音量：“我个人觉得，再这样的语境之下，一个企业当中，价值的主要创造着是人力，很多公司已经不再是资金、资源驱动型，而是轻资产的人力驱动型，价值分配者就是创始家。”

白芷拖着下巴，微张着嘴，听得有些发呆，没想到这个平素里的“健身狂魔”，脑子里还是有点东西。

这时前排的罗盼突然转过身扭过头来，看着白芷空空如也的桌面，促狭的说，“嘿嘿，没带书吧，真是个差学生，又迟到又忘带书。”

白芷眸光一紧，恨不得卷起桌边的一本笔记练习册，照着他的那颗抹了很多重发胶的脑袋敲过去。

不过，威廉又开始发言了，白芷暂且按捺了揍人的冲动，而是又托起下巴专注听讲：

“如管理层自上而下定义并宣传贯彻平台的价值，并与绩效评估形成避寒，通过人才轮岗为组织相互‘输血’，提高其共情能力以及‘拥抱变革’的文化，那么将极度有利于组织的自我迭代和积极创新。”