也许是她的年龄,她更对吃的和玩的感兴趣。
今日在家里收拾了一上午,把那些不需要的衣物全部清理出来,二手回收去,然后获得的爱心直接以捐献的方式,捐给了偏远地区做图书角。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
尽管十三现在对阅读不感兴趣,那就慢慢来,年龄还没到,她还不明白,见识到的东西不够多。
接十三下课,我告诉她。把她的那些旧衣服全部回收了。
十三说:“捐给他们穿吧,他们都没有衣服啊,没事的。”
看着一个小孩子的珠子落地滚跑了,我以为她要捡了玩,想开口克制住了。
只见十三用脚拦住,不让珠子继续滚动,捡起来,轻轻地放在那个孩子的手心,孩子和妈妈给她说了谢谢。
十三笑着转身就走了。
十三今天回来,语文定时作业的分数又涨上来了,九十四分。
十三自己很开心,我给她说,慢慢来,你看,掌握好知识,自然而然就好了。
十三说是,十三现在没有那么不容易接受自己错题了。她能坦然面对,然后保持好心态去改正。
十三说他的脑子有时转得很快,有时转得很慢,有时转不动。
我告诉十三,转得快的时候,就好好利用,转得慢的时候,就慢慢想,转不动的时候就停一停。
分数是敲门砖,可品性才是立足之本。
就像马拉松,那么多人,枪声响的那一刻,走得快不一定到达终点,走得慢也不是到达不了终点。
看着十三跳水的动作,我在心里替她担忧,但又在为她鼓掌。
鲜花与掌声可以同享。
训练的汗水不会白流。为十三连着训练,没有喊一个累字。
十三和我做了一个条件:她想要安静书,那种不用双面,直接带着磁力贴的那种。
十三说:只要她进了名次,四名以后,就买一本。如果四名之前就都买。
我说好。
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