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第129章 转职老师(第1页)

全辰国武道大学4722级学生毕业了,大部分毕业生带着《报到通知书》离开学校。

先回家,在家中度过一个春节假期,再前往《报到通知书》的指定地点报到,或是某地武者部队新兵登记处,或是某地某武道高中。

还有小部分毕业生暂时留在武道大学,因为他们的《报到通知书》报到地点就是自已修炼学习四年的武道大学。

他们不需要再等春节过后再来武道大学报到,现在他们可以直接在武道大学办理入职,从学生毕业生的身份转变成老师身份。

苏全、薛玉兰、黄秀云三人成为滨海武道大学的老师,成为林依依的同事。

林依依没有像徐昂这般返回军队,林依依若是选择返回,会返回军队医院,主职是治病救人。

想要修炼的话,在军队医院是不行,可以加入武者部队成为一个随军军医,也可以选择留在武道大学当老师。

林依依感觉过去几年在滨海武道大学修炼教学生活还不错,又认识几个好朋友,就留在滨海武道大学。

校长李德伦对苏全非常重视,在苏全办理完入职后,就来找苏全谈话。

主要谈接下来苏全的工作,苏全将会成为下一届新生甲等班的班主任。

苏全稍微推脱一下,认为自已只是一个毕业生,新老师,没有任何教学经验,没有资格当甲等班班主任。

李德伦则说道:“苏老师,你们的班主任徐昂教授你们的时候同样没有教学经验,而且徐昂比你们修炼时间只早几个月,现在你比新生早修炼四年时间,而且新生甲等班学生数量远比你这一届少,更何况带甲等班,你能够与学生一起在修炼室中修炼更长时间。”

李德伦劝说的话语,换做其他人肯定要接受,单单是因为在修炼室中修炼更长时间就得接受。

苏全无所谓这点修炼资源,却不能表现太显眼,只能接受当新生甲等班班主任。

武道大学已经教出来一届学生,有四年的教学经验,老师们将教学经验总结下来,新老师们有教案可以使用,不像徐昂当初没有任何经验就开始教学。

所以接下来一段时间里,直到新生开学,苏全的任务就是看教案和请教其他老师。

滨海武道大学对新老师的安排已经下来。

新生一共有七门课程,修炼课、武学课、思教课、医学课、枪械课、战斗课、体育课。

修炼课在修炼室高浓度灵气环境下修炼。

武学课先学习锻体术,再学习其他武学,拳法、腿法、剑法、枪法等等。

思教课,思想教育课,教导学生们热爱国家,不恃强凌弱。

医学课,教授简单的医学知识,让学生们更加了解自已的身体,以降低修炼导致受伤的几率。

枪械课,学习各种枪械乃至手榴弹、火箭筒等单兵武器的使用。

战斗课,实际上是切磋课,受限于医疗条件,无法让学生们全力实战,一旦受了轻伤就需要休息好几天,伤势严重甚至要退学。

体育课,也是室外课,一定程度上属于军训,有了体育课,毕业生进入武者部队的新兵期会更加短暂。

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