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大难临头各自飞(第2页)

“要不?”洛知予后退一小步,“顺其自然?”

肖彦后退一大步:“大事化小?”

“不了了之?”洛知予战术后撤。

徐主任板着脸,敲了敲桌子:“严肃一点,回来,你俩再退就出办公室了。”

两个学生都不说话了,吴主任脾气挺好,也不太乐意责备这俩学生:“你俩什么时候,关系好到这种地步了?”

吴主任想不通,几个月前还被水蜜桃味汽水滋了一身的肖彦,现在竟然心甘情愿地帮洛知予写起了作业。吴主任在反思,他一直强调要两位同学好好相处,而两位同学的悟性一流,这是过度理解了他的意思,所以在关系好这件事上用力过猛了吗?

吴主任觉得有必要因材施教正确引导,冲着这两位学生那么一丁点友好的可能,一味的批评和指责不能解决问题,所以他阻止了徐主任继续训话,并找了个理由把徐主任支出了办公室。

“你俩几天没打架了?”吴主任问在办公室罚站的两名同学,“最近是不是相处得还好?”

洛知予:“到今晚没掐,那就是两星期了。”

“不错,有进步,总比之前动不动就打架好。”该表扬的还是要表扬,吴主任话锋一转,“不过,我说的关系好,不是让你帮他写作业啊。”

“主任你误会了。”洛知予礼貌地反驳,“我和他关系不好,这是个无情的交易,早晚我还要帮他写一次。”

“而且吴主任,你觉不觉得,高一的作业太多了,有很多没必要的重复练习……哎哟。”洛知予火上浇油,被肖彦踢了一脚,闭嘴了。

肖彦陈述理由:“吴主任,你别听洛知予说,周末的时候我们在忙学生会的工作,作业他写不完,我是确定了那部分知识他已经掌握,才会帮他的。”屁,分明是被迫的。

肖彦:“不然我帮他写的时候,为什么不模仿他的字,还自然而然地留下了自己的笔迹?”屁,那是模仿不来。

但是没关系,吴主任只想要个说法,能有个下去的台阶:“好吧,我会让高一老师看看能不能适度调整作业量,你俩以后别这么做了,老师希望你们关系好一点,不要打架,除此之外,能做的事情太多了,不是吗?”

“好的。”洛知予从善如流,“除了代写作业,我们能做的还有很多。”

“好的好的,主任再见。”两名当事人开始撤退,在打开办公室门后,邂逅了由陆明归带队的观光团。

“罚站罚抄检讨扫地一条龙?”观光团很急切。

“没有一条龙。”洛知予在想怎么应付姐姐,“让开让开,回去学习了。”

[不是知了]:0。0

[洛思雪]:编好了?

[不是知了]:真情实感,哪能编啊。

[洛思雪]:话筒给你。jpg

[不是知了]:肖彦那王八羔子非要帮我写作业,目的是让我坐享其成,带坏好学生洛知予,其心可诛啊。

[洛思雪]:滚滚滚。

[不是知了]:那换个版本……有一天,肖彦在路上捡了本作业,他翻开后,觉得这题目真是太特么有意思了。

[不是知了]:草,我编不下去了。

[不是知了]:他就是帮我写作业了,但我没和他逛街,就这样。凶狠。jpg

[洛思雪]:……

[不是知了]:[红包]

[洛思雪]:好的,姐姐什么都不知道。

期中考试和家长会后,一中的运动会终于要来了,整整一周,各个班级都在忙着运动会的报名,运动会动员的海报也张贴在各个班级的黑板边,海报的右下角写着洛知予肖彦他们的名字,这是他们这段日子里抽空做出来的。

“洛知予你要不要报名运动会?”班长拿着报名表问他,“我看你军训那回揍校草的时候跑得贼快,确定不来个短跑套餐吗?”

“我就不了。”洛知予把报名表还了回去,“为了证明我的集体荣誉感还在,运动会期间三班的矿泉水和零食我包。”

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