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第30章 策略有目标与4（第6页）

管理者要能弄清问题、把握局面、作出正确决策。

授权要适当，还要可控。正确的授权，不是放任、撒手不

管，而是保留某种控制权。通过这种可控性，把管理者与下属有

机地联系起来。没有可控性的授权是弃权。这种可控性表现在两

个方面

：一方面，管理者握有主动性、灵活性，授权的范围、时

间由管理者灵活掌握；另一方面，虽然授权一般应相对稳定，但

也可根据实际需要随时调整，做到有的放矢

。

授权的同时明确下属的责任，管理者若能明确地将权与责同

时授与下属，不仅可以促使下属完成工作任务，而且还可以堵塞

有权不负责或滥用权力的漏洞。

带责授权，应向下属交代清楚权限范围，这样做有利于下级

正确行使自己的职权，更好地实现管理者授权的目的。管理者带

责授权时，要注意不能授出最终权力和责任。管理者要明确自己

的职责范围，凡是属于自己职权范围的事、涉及有关组织的全局

性问题，比如管理全局的集中指挥权、总的经济预算审批、决定

组织的目标、任务和发展方向等，不可轻易授权。

管理者对于将要被授权的下属要有全面了解和考察。考察的

方式可以让他当助理或其他“代理职务”试用一段时间，以便继

续观察了解后再决定是否可以授权，以避免授权后不合适而造成

不必要的损失。认为可以信任者，则“疑人不用，用人不疑”。

一旦相信下属，就不要零碎地授权，应一次授予的权力，就一次

授下去。授权后，就不能大事小事都干预，事无巨细都过问。

贯彻信任原则，要做到下属职权范围内的事让人家说了算，

只要不违背大的原则，就要支持下属工作。对于出现的小的失

误，要采取宽容态度，允许失败，允许有小的错误。管理者一旦

选中得力的部下，就不要为其他的事所困扰，应倚重有加，无所

顾忌。人们感到最扫兴的就是“出力不讨好”，只要下级忠心一

片，即使方法效果欠佳，也要多加鼓励，而不要迁怒于人。这样

部下下次才会更加卖力做事，否则会失信于人。

授权的目的在于让下属分担更多的责任。授权后，管理者要

发挥统帅综合才能，协调各方面力量，使局部的发展更好地服从

于整体目标。为此，管理者要把最大限度地向下级授权和保证指

挥全局的权力高度集中辩证地结合起来。不能把有关全局的最后

决策权、管理全局的集中指挥权、主要部门的人事任免权和财权