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第5章 如何培养性格乐观的女孩（第3页）

可见，在一个家庭中，父母关系的好坏对孩子的成长来说具有非常重要的作用。所以，我们做父母的要学会理智地对待生活中的问题。碰到让自己感到不愉快的事情时，父母要努力克制自己，尽量消除各种消极心理的负面影响。只有这样，才可能永远保持乐观、开朗、健康的情绪。

徐悲鸿是我国著名的美术大师，特别以画奔马而驰名中外。可他的成长却离不开他父亲的苦心培养与正确引导。很少有人知道，徐悲鸿也有过画虎类犬的时候。

徐悲鸿的父亲叫徐达章，书法、绘画、篆刻、诗文在江苏宜兴一带颇有名气。这位画家，家里虽穷，才华出众，却不羡慕荣华富贵。他在一方印章中镌刻的“闲来写副丹青卖，不用人间造孽钱”，就是对自己为人处世的概括。这种思想和品德，给了幼小的悲鸿以深刻的影响。在最困难的时期，他依然傲骨挺立，乐观豁达地对待生活。

徐悲鸿6岁时，跟父亲读书。一天，读到书中庄子刺虎的故事，便萌发出画一幅百兽之王图的念头。可惜他所住的地方，无法见到真正的老虎。这天，他找人画了一只虎，便悄悄地描绘了下来，拿去给父亲看。徐达章见到后，就问这是什么？徐悲鸿高声地回答说：“老虎。”徐达章大笑起来说：“这哪是一只老虎，倒像是一只狗。”徐悲鸿真不知说什么是好，差点哭了出来。徐达章见儿子难过的样子，便安慰道：“你要想学画画，成为一个画家，首先要有渊博的知识，养成勤奋读书的习惯。画画是要用眼睛观察实物的，你没有见过真的老虎，怎么能画出老虎来呢？”徐达章的这番教导，使小悲鸿明白了画画的道理。

徐达章的教育方式，可能是我们现在的父母最常用的方式，即对孩子指明途径，让孩子按此去做，忽视了孩子的心理。其实，父母可以用先鼓励再修改的方式，使孩子从心理上能接受，不至于“差点儿哭出来”。当然，给孩子以具体的方法指导在有些时候还是必不可少的，这有助于孩子少走弯路，更好地保持乐观情绪。

这样培养最有效

家庭是孩子的港湾，是孩子形成乐观性格的源泉。父母如果想为孩子营造一种快乐的家庭氛围，可以从以下几点去做：

1。父母要冷静表达问题

父母要学会控制自己的情绪，碰到让自己感到不愉快的事情时要克制自己的冲动，不要任其发泄。如果实在不能保持常态，可以自己单独呆一会儿，待能够冷静地表达自己遇到的问题时再来解决这个问题。

2。要保持家庭成员的平等关系

家庭是一个整体，家中发生的事情每个人都有知情权。父母有了快乐或烦恼，认为孩子太小，理解不了，而不想让她知道。这样一来，孩子会始终觉得自己游离于家庭之外，会有一种孤独感。因此，父母应该保证家庭成员的真正平等的关系，家庭中的每个人都应该受到大家的尊重，每个人都有发表意见的权利。

3。父母要带快乐回家

父母如果在外边受到了苛责，不能把对别人的怨气和自己的委屈全都发泄在孩子身上，可以心平气和地告诉孩子自己在工作中出错了，请孩子帮自己出主意。这样，孩子就能够体谅他们的心情，千方百计地开导他们，让家中很快充满了快乐、幸福的笑声。

教女箴言

生命不是个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途繁花茂叶。它好似一架灵敏的摄像机，沿途摄人所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。

030幽默的孩子人缘佳

幽默感是一个人最高贵的品质之一，也是一个人人生最高的境界。一个女孩子如果具有幽默感，那么她将拥有更多的朋友，拥有乐观处世的心态，拥有一份轻松的心情，她的生活将会充满七彩阳光，她的人生将会充满欢声笑语。

有一个年过半百的贵妇人，她非常喜欢打扮，每天总要花好多时间来打扮自己。由于年纪实在有点儿大了，再多的打扮也遮盖不住她的实际年龄。有一次，贵妇人遇到了大名鼎鼎的萧伯纳，她兴奋地让萧伯纳猜测她的年龄。

萧伯纳一本正经地说：“看您洁白的牙齿，只有18岁；看您蓬松的卷发，不会超过19岁；看您忸怩的腰围和涂满胭脂的脸庞，顶多14岁吧！”

贵妇人听了萧伯纳的评价，非常高兴，她激动地问道：“亲爱的萧伯纳先生，那么请您精确地估计一下，我到底像几岁？”

萧伯纳说：“几岁吗？那很容易，只要把刚才三个数字加起来就是你的真实岁数了。18加19，再加上14，你应该是51岁。”幽默的萧伯纳把周围的人都逗乐了。

有一位父亲把这个故事讲给9岁的女儿听，女儿听完后哈哈大笑。有一次，一位漂亮的阿姨来到家里做客。女儿对阿姨说：“阿姨，我看你好年轻啊！”阿姨问：“是吗？怎么个年轻法？”女儿说：“从你的背影看，你好像我的姐姐；从你微笑的脸庞看，你好像我们班上的女生。”一句话把阿姨给逗乐了。

这个故事中的女儿听多了幽默故事，自然能够模仿、吸收幽默故事中的幽默因子，也会逐渐变得幽默起来，就比较受大家的喜欢，更容易与同伴交往。在家庭生活中，父母可以经常给孩子讲一些幽默故事，让孩子在不断的熏陶中逐渐培养起幽默感。

乐乐妈妈是一个对生活充满激情的人，说话也很幽默。所以，乐乐在妈妈的熏陶下也不乏幽默气质，小小年纪就常常语惊四座，让人开心不已。

记得有一次，乐乐妈妈下班回家，乐乐高兴地对她说：“妈妈，我长大了，要买一辆车。”妈妈问她：“你买什么车、”乐乐说：“我已想好了，我要买的那款车叫做‘老师爱死你’。”乐乐妈妈当时没回过神来，想了半天，问乐乐说什么叫“老师爱死你”啊？乐乐说：“妈妈啊，这是一款车的名字。”在乐乐的提示下，妈妈终于知道了，乐乐说的是劳斯莱斯。

还有一次，乐乐妈妈回到家，心情不是很好，有点闷闷不乐。乐乐见状，说要给妈妈讲个故事。然后，乐乐站在妈妈跟前，给妈妈讲起螃蟹的故事来。说是有一天，一只小螃蟹在路上横着爬，它的妈妈说它爬错了，应是竖着爬，就去教小螃蟹，没想到最后螃蟹妈妈也是横着爬的。然后，乐乐一本正经地对妈妈说，这个故事说明了一个人自己有缺点不知道还去说人家的缺点。这个简短的笑话说得妈妈捧腹大笑，觉得乐乐真是妈妈的开心果！

现在，看着乐乐一天天健康成长，乐乐妈妈也觉得很宽慰。每天，乐乐妈妈尽量让自己保持愉快的心情。因为妈妈知道，她就是女儿的榜样，她的情绪也会影响乐乐的情绪。乐乐妈妈只希望她健康愉快地长大，保持她这种开朗阳光的性格。

像乐乐这种在幽默的家庭环境中成长的孩子，性格中也就自然而然地充满了幽默的因子。幽默的孩子会成为伙伴中的焦点，有利于培养她的领导和组织才能，这样会使孩子在这个复杂的社会里生存得游刃有余。

这样培养最有效

幽默风趣既是一种戏剧性的艺术形式，也是一种适应环境的人生态度，在人与人的交往中，更是一种沟通的技巧。培养孩子幽默的情趣，是赋予孩子独特个性的神奇魔力。那么，父母如何把孩子培养成一个人见人爱、幽默风趣的人呢？

1。营造一些幽默环境

父母可以在家里搞一些活动，比如，可以让全家人聚在一起讲笑话。在讲笑话的时候，父母可以搞一些怪相把孩子逗笑。当父母讲完之后，也鼓励孩子去讲一些她知道的笑话。

2。用幽默的方式培养孩子

在日常生活中，父母要有意识地运用幽默的方式去培养女儿。比如，女儿玩完洋娃娃总会把洋娃娃胡乱一丢，不会主动整理玩具。这时，父母可以幽默地说：“玩了这么长时间，你的娃娃是不是也累了?要不，你把她送回家吧，让她好好休息一下，明天再跟你一起玩，好不好?”这样孩子就会用心去感受，并主动收拾好玩具。

3。注重幽默的高雅性

儿童心理学家劳伦斯·沙皮罗强调，幽默有时候被人们用来欺负和侵犯他人。父母要帮助孩子区别敌意和非敌意的幽默，记着提醒孩子：幽默要友善，不要伤害他人；幽默要有礼貌，不要嘲讽他人；幽默要仅限于语言，不要有过激的行为。

教女箴言